|
|
Sunday, March 15th, 2009
| |
12:28 am - про изменения в ЕГЭ
|
Извините, друзья, что давно не пишу. Оправдание простое: очень много дел наваливается, что приходится выбирать- чему отдать 20 минут- сну или компьютеру. Выбиралось первое. Да и негативное писать не хотелось.
Из последних событий.
На английском ЕГЭ отменили раздел "Говорение". Раньше было все, как у международных экзаменов. Проверялись все пять аспектов: Аудирование, Лексика+Грамматика, Чтение, Письмо и Говорение. В этом году последнее убрали. По слухам- не хватает экспертов и денег на них. Что тут скажешь.. Столько денег уже потрачено!!!
1. Конечно, это был единственный аспект, который нельзя было списать. То есть честно полученный результат. Его убрали- это плохо, хорошие дети на этом потеряют.
2. Колв-во баллов со 100 уменьшится до 80. А сертификат все равно будет 100-бальный- то есть возрастет цена ошибки. Что тоже жаль.
3. Устроители оставили себе право включать в экзамен не только те виды заданий, которые опубликованы в демо-версии, и к которым усиленно готовились. А все те, которые есть в перечне (Кодификаторе). То есть написание резюме тоже вполне может быть. А об этом не все даже учителя знают.
Да, жизнь - игра, но почему же у нас так быстро и неожиданно меняются правила?
Я Не хочу быть экспертом такого ЕГЭ!!!
UPD:
4. Ужесточились правила проверки письменного задания. Если в задании ребенок написал меньше слов чем требуется ( допустимое отклонение от требуемого объема=10%), то задание не проверяется и выставляется 0 баллов. (Раньше- проверялось и хоть сколько-то баллов, но ребенок получал.
5. Хорошее: наконец-то появятся 100-бальные результаты, чего еще никогда не было.
|
|
(9 comments | comment on this)
|
| Saturday, August 16th, 2008
| |
1:53 am - последние два дня отпуска
|
Мне приснился ужастик:
Что мне дали классное руководство. И опять мягко уговаривали: ну, Вы же справитесь!..
А всё потому что накануне дочитала книгу Бел Кауфман "Вверх по лестнице, ведущей вниз". Ага, про учительницу. И я теперь знаю, откуда эта изумительная фраза "И пусть это вдохновит вас на подвиг." И что она означает. :)
(Хм.. учитель, читающий отпуске книгу про школу- похоже, это диагноз :))) Кто говорил, что учителю положен годовой отпуск после скольких-то лет работы в школе? ;)
|
|
(5 comments | comment on this)
|
| Saturday, June 28th, 2008
| |
12:07 am - опять про ЕГЭ
|
А страсти по ЕГЭ все не утихают...
Статья Ю.Латыниной "Проклятый ЕГЭ" :http://www.ej.ru/?a=note&id=8184
Да, именно поэтому я и не против ЕГЭ, потому что он дает реальную возможность поступить в вуз без взяток. И понятно, почему ректоры популярных вузов будут сражаться против него до последнего. Лишить свой вуз и своих преподавателей такой прибыли?!!
И богатые родители против ЕГЭ будут. Это что ж, они готовы заплатить репетиторам, готовы на платный поступить, а этот сертификат им все испортит?!
И даже многие учителя будут против- это ж гораздо проще учить и принимать экзамены по старинке (это- хороший ученик- ему "пять", а этот- не старательный- ему "три"), чем изучить формат экзамена, потихоньку вводить тренировочные задания с 6 класса, да еще потом посмотреть в глаза объективной, а не собственной оценке за экзамен!
Так что битва будет долгая. Пока не стукнут кулаком по столу (примут закон) и не скажут- "Будет так!".
И еще: хорошо бы вспомнить, что Питер и Москва- это не вся Россия. И приехать на месяц для поступления из других городов- это огромные расходы, жить надо где-то, кушать что-то, мыться где-то.. Приехав поступать из другого города и живя в общаге без горячей воды -это ж не то же самое, что идти на экзамен после маминого вкусного завтрака.
Мне кажется, столичные жители об этом аргументе упорно забывают.
Недавно спрашивала коллег из Австралии, Литвы и Эстонии- у всех ЕГЭ работает, дети поступают, проблем с этим нет. У нас же- "Эту страну погубит коррупция".(с)
В этом году все мои ученики выбрали ЕГЭ по английскому. Все сдали на 4 и 5. Нормальные хорошие дети, нормальные уроки. И времени хватило всем.
|
|
(20 comments | comment on this)
|
| Wednesday, April 2nd, 2008
| |
1:18 pm
|
|
| Saturday, December 15th, 2007
| |
11:45 pm - рождественские песни и музыка на английском
|
http://www.thanksmuch.com/christmas/index.html
С предпрослушиванием и информацией почти по каждой песне. К некторым песням и текст есть.
Можно и с детьми разучивать, и просто музыку фоном поставить на переменке или пока дети что-нибудь творческое делают.
Особенно нравится "Santa Claus's coming to town".
Еще хороши "Frosty the snowman" "I saw three ships" ну и много другого.
Тексты к некоторым песням- здесь: http://www.christmas-lyrics.org/
(Два часа искала- нашла- скачала- с вами делюсь) :)
|
|
(comment on this)
|
| Saturday, December 8th, 2007
| |
2:29 pm - РРРРРР (про очередные новшества)
|
Cвершилось.
То, о чем из Москвы слухи ползли уже год.
На педсовете нам официально объявили про готовящиеся нововведения, а именно:
1. Всех учителей уровнять по зарплате. Все будут получать почти одинаково. Только у директора будет 30% фонд, чтоб делать надбавки. Кому? Смешно представить, кто и как это будет решать.
2. Рабочая неделя учителя будет теперь состоять из 36 часов. 18 (или меньше)- сами уроки. Оставшееся время- на подготовку к урокам, занятия с отстающими (бесплатные), консультации для родителей, проверку тетрадей, оформление документов.
Вот такие дела.
Я вполне могу быть "за" это, если при этом зарплату учителя поднимут до 25-30 тысяч руб. (У нас сейчас около 7.) И учителям не надо будет после уроков нестись по частным урокаам, чтоб прожить как-то.
Но такого благорасположения ожидать от начальников очень сложно.
Эти новшества официально оъясняются необходимостью поднять качество образования, а то, видите-ли, учителя на трех работах работают, и качество уроков от этого страдает..
Мне даже страшно себе представить, последствия этих нововведений. Потому что учителя иностранного языка точно смогут себе найти другую работу. :(
Один метод: не брать эти мысли в голову, надеяться, что все как-то решится, не переживать заранее.
А в голове уже второй день скандируется: "мы-не-ра-бы! ра-бы-не мы!"
|
|
(17 comments | comment on this)
|
| Wednesday, October 3rd, 2007
| |
12:41 pm - малыши- это чудо!
|
Случайно пришлось всести уроки во 2 классе. (Их учительница болеет аж с 1 сентября).
Я просто в восторге.
Я опять- в этой радости, в атмосфере каждодневного чуда. Это же чудо- научить ребенка алфавиту и первым словам! Началка- была всегда самым моим любимым. Но так получилось, что те, кого я взяла вначале, уже выросли до 8 класса, а раз я эксперт по ЕГЭ- мне дают старшие классы и начальных классов у меня нет.
А тут: "буковку в каждую клеточку, чтоб они не подрались", "magic box", прятание игрушки в волшебную шкатулку, поиски в пещерах.. песенки с хлопаньем, топаньем и танцами.. игрушки-домовенки...
ОБОЖАЮ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
И глаза- горят! И их, и мои!
|
|
(14 comments | comment on this)
|
| Thursday, August 23rd, 2007
| |
3:32 pm - про наши "1 Сентября"
|
|
| Wednesday, August 22nd, 2007
| |
12:09 am - Если Ваш ребенок не любит читать. (обещанный разговор)
|
Если Ваш ребенок не любит читать.
(Ответ беспокоящимся мамам).
Да, такое встречается. И часто. Ребенок не любит читать. Не хочет. Противится любым "давай" и "надо". Откуда это и что в таком случае делать?
Начну с вопроса. Что такое "чтение"?
"Читать"- воспринимать написанное, произнося вслух или воспроизводя про себя" (сл. Ожегова).
И сразу скажу: Ваш ребенок, как только освоил буквы и научился читать по слогам - читает! И это уже должно радовать.
( Read more... )
|
|
(27 comments | comment on this)
|
| Sunday, August 12th, 2007
| |
11:47 am - Одна из самых полезных книг.
|
Эта книга впервые появилась у меня случайно. Затрепанную, взяла у подруги-коллеги почитать. Отдать так и не смогла. прочитала и ахнула. Почему этого не сказали мне раньше?!! Почему этому не учат в универах?!!
Этим летом в продаже появилось переиздание. Я купила сразу четыре: себе, на работу и в подарок.
Так что очень рекомендую:
В. Д. Еремеева, Т. П. Хризман
"Мальчики и девочки - два разных мира. Нейропсихологи - учителям, воспитателям, родителям, школьным психологам."
-объясняет, почему методы обучения для мальчиков и девочек должны быть разными;
-почему мальчикам сложнее учиться в современной школе (особенно в началке);
-кто вы и чего в вас (и в ваших детях) больше;
-про то,что праворукие и леворукие дети- это только часть айсберга индивидуальности;
Кстати, именно после этой книги я поняла, что раздельное обучение девочек и мальчиков- это не блажь, а это- им во благо.
И то,что у нас большинство учебников построено "для девочек". Исключение- британские пособия по англ. языку, и то не все, а те, что написаны НЕ женщинами.
|
|
(19 comments | comment on this)
|
| Saturday, June 23rd, 2007
| |
4:05 pm - про планы на следующий год
|
Каждый июнь наш завуч старается распределить нагрузку на следующий год (кому сколько часов и в каком классе). Каждый раз это выливается в нервотрепку (а я не хочу этот класс брать, дайте мне другоооой!"), иногда даже и слезы с обидами.
А я не нервничаю. Потому что не было еще ни одного конца августа, в котором оказалось бы все точно так, как и планировали. Два месяца лета- это очень много и всегда что-то меняется.
И переживать заранее- не стОит.
|
|
(4 comments | comment on this)
|
| Monday, June 18th, 2007
| |
7:43 pm - ЕГЭ по английскому- это песняяяяААААААААА!!!!
|
Соглашусь, пожалуй, что при выходе с ЕГЭ по английскому надо медали всем давать. За отвагу. Причем, как сдающим, так и принимающим этот экзамен.
Из семинара:
-Почему ЕГЭ по английскому такой сложный?
-Потому что он- по выбору. Знали же, на что шли.
|
|
(2 comments | comment on this)
|
| Thursday, June 7th, 2007
| |
7:07 pm - Про скандал с русским ЕГЭ
|
Кто не в курсе:
11-классники писали ЕГЭ по русскому языку. За несколько часов до экзамена в интернете были размещены ответы на задания (с 46 по 60 варианты частей А и В. Часть С является творческой - написание эссе- и готовых ответов там быть не может). Начато расследование, ищут виновных. Непонятно, откуда утечка информации, поживем- увидим.
Предполагаемые итоги:
1. К ответу привлекут "стрелочника".
2. ЕГЭ не отменят. Так как отмена ЕГЭ- это шаг назад, это как отменить лето. Это- признать, что Россия не может организовать общепринятое во всех цивилизованных странах мероприятие и что росиийская халатность, зашоренность и взяточниство могут мешать любому шагу вперед.
3. Этот скандал станет поводом для спекуляции на выборах главы страны. Объявить о намерении отменить ЕГЭ- и часть электората-противники ЕГЭ - на твоей стороне!
Меня больше волнуют ответы на такие вопросы:
1. Почему НЕ прописано категорического запрещения пользоваться шпаргалками на экзамене? (Как это сделано, к примеру, на экзамене при сдаче на Кембриджский сертификат? Замечен в списывании или даже повороте к соседу- до свидания! Ноль баллов!)
2. Почему добыча незаконными способами ответов на ЕГЭ не считается шпионажем?
3. Почему учителя-организаторы допускают списывание?
|
|
(46 comments | comment on this)
|
| |
6:58 pm - июньский стон
|
Обрастаю бумажками. Мне их приносят и приносят.. Я их должна заполнить - отчеты, протоколы, анализы деятельности.. Жуть. В кабинете- развал -мне некогда наводить там порядок. А ведь мечтала всё рассортировать, все папки надписать..
Хочу заниматься английским, а не этой писаниной! Которая никому, кроме РОНО не нужна.
Одно утешение: хорошо напишу- поддержим имидж школы.
Бу!
|
|
(2 comments | comment on this)
|
| Saturday, May 26th, 2007
| |
5:03 pm - Последний звонок- это супер!
|
|
Я еще раз удостоверилась, что у нас в школе- самые замечательные, самые талантливые и самые артистичные дети!!!
|
|
(2 comments | comment on this)
|
| Wednesday, May 23rd, 2007
| |
1:35 pm
|
Я не буду большим начальником, потому что:
-я думаю о комфорте, успехах, психике ученика, а не о том, чтоб проверяющие были довольны;
-я думаю, чтоб было хорошо коллегам-учителям, чтоб у них было столько нагрузки, сколько они хотят, чтоб у них были частные уроки- а не о том, чтоб было удобно составлять расписание;
- я думаю, как максимально упростить бумаготворчество и уменьшить кучу отчетов для учителей и не пойму, как можно при всех ругать учителя, что он не вовремя сдал какую-то бумажку...
Я: "Учителя ведь тоже должны отдыхать!"
Мне: "Кто Вам такое сказал?"
Я не буду большим начальником. И слава Богу! :)
|
|
(2 comments | comment on this)
|
| |
1:19 pm - 26 правил русского языка :)
|
|
| |
1:09 pm - про открытый урок
|
Самое прикольное резюме проверяющего методиста на показанный учителем урок:
"Я такого еще никогда не видела".
Потому что может быть истолковано двояко и очень полярно. :)
|
|
(comment on this)
|
| |
1:04 pm - опять май, опять экзамены..
|
Весь день принимала школьные экзамены (монологическая речь).
Пришла домой- упала и проспала до следующего утра. Тяжелая работа. Потому что цель -не завалить, а справедливо оценить.
Убил вопрос коллеги-преподавателя экзаменуемому:
"Какой был прогноз погоды для сегоднешнего дня?"
Ха! Этого и я не знаю. Этого может и не знать ученик, он ведь не телевизор смотрел, а к экзамену готовился!
Конечно, можно навыдумывать, но ведь это не все смогут сделать...
|
|
(comment on this)
|
| Thursday, April 5th, 2007
| |
7:59 pm - научить... [ Стругацкие]
|
«…Помочь им входить в жизнь, помочь найти себя, определить свое место в мире, научить хотеть сразу многого, научить хотеть работать взахлеб. Научить не кланяться авторитетам, а исследовать их и сравнивать их поучения с жизнью. Научить настороженно относиться к опыту бывалых людей, потому что жизнь меняется необычайно быстро. Научить, что любить и плакать от любви не стыдно. Научить, что скептицизм и цинизм в жизни стоят дешево, что это много легче и скучнее, нежели удивляться и радоваться жизни. Научить доверять движениям души своего ближнего. Научить, что лучше двадцать раз ошибиться в человеке, чем относиться с подозрением к каждому. Научить, что дело не в том, как на тебя влияют другие, а в том, как ты влияешь на других. И научить их, что один человек ни черта не стоит."
АРКАДИЙ И БОРИС СТРУГАЦКИЕ, «СТАЖЕРЫ» (1961 г.)
|
|
(7 comments | comment on this)
|
|
|
|
|
![[info]](http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif){kind=small}
just_a_teacher's journal![[info]](http://l-stat.livejournal.com/img/community.gif){kind=small}